非应届生考教师编的难度相对较大，主要体现在以下几个方面：

报考条件严格

年龄限制：一般要求35岁以下。

专业要求：必须相关专业，本科学历及以上。

户籍限制：部分岗位可能要求本地户籍。

其他条件：如教师资格证、普通话测试等。

录取率低

竞争激烈：由于报考人数没有限制，且没有明确的分数线，导致竞争非常激烈。例如，某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，最终进入面试的比例仅为3比1。

选拔性考试：考试是选拔性的，需要考生在前30名中进入面试，再从面试的30名中筛选出10名优秀者。

考试内容复杂

考试科目：公共基础知识、教育基础知识、学科基本知识。

无指定书目：虽然考试内容看似几类，但没有指定书目，导致复习范围广泛且不明确。

政策倾向

应届生优先：许多政策倾向于支持应届毕业生就业，非应届生面临更多竞争。

岗位限制：很多岗位限制应届生报考，减少了非应届生的机会。

实践经验

缺乏优势：非应届生相较于师范生，缺乏教学经验和相关背景，这在面试中可能处于劣势。

建议

提前准备：尽早开始备考，制定详细的学习计划，确保全面掌握考试内容。

丰富实践经验：如果条件允许，可以尝试找相关代课或实习机会，积累教学经验。

关注招聘信息：密切关注当地的人事考试网，了解最新的招聘信息和招聘条件，选择合适的岗位报考。

注重面试准备：面试中除了专业知识外，还需注重表达能力和教学情景模拟，提前准备一些教学设计和案例分析。

虽然非应届生考教师编难度较大，但通过充分准备和努力，仍有较大的上岸机会。