非师范生考编 相对较难，主要基于以下几个方面的原因：

报考机会较少：

非师范生本来报考教师编制的机会就比师范生少，一些地区或学校可能只招师范生，这进一步限制了非师范生的报考范围。

招聘条件严格：

现在各地教师超编情况普遍，招聘限制条件较高，如年龄、专业、学历、户籍等，这些条件可以筛选掉大部分报名者，使得符合条件的非师范生数量较少。

录取率低：

由于是选拔性考试，报考人数没有限制，且没有明确的分数线。竞争激烈，例如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，最终进入面试的比例很低。

专业限制：

教师编制岗位对专业要求明确，大都要求专业对口或相关专业。很多非师范生的专业可能与所报考的岗位不相关，可选的岗位较少，导致竞争更加激烈。

地区差异：

不同地区的教师收入和发展前景不同，一些地区如深圳、北京等，由于教师收入高、高校多、毕业生多，竞争尤为激烈。而一些经济相对落后的地区，虽然教师收入不高，但由于报考人数较少，竞争可能相对较小。

尽管存在这些困难，但非师范生考编并非不可能。以下是一些建议：

提前规划：了解当地教师招聘信息，选择合适的岗位报考。

提升学历：尽量提升自己的学历，尤其是研究生学历，可以增加竞争力。

增强专业素养：虽然非师范生没有接受过专业的师范教育，但可以通过自学、参加培训课程等方式提升自己的教育教学能力。

多做准备：认真准备考试，尤其是面试，可以请教有经验的老师或参加模拟面试。

积极争取：多关注招聘信息，积极报考，争取每一个可能的机会。

非师范生考编确实有一定难度，但通过充分准备和积极争取，仍有成功的机会。