考编异地老师 会有一些影响，主要包括以下几点：

离家远：

异地工作会导致回家频次减少，尤其是对于已婚或独生子女的教师来说，影响较大。他们可能会面临更多的孤独和思乡之情。

缺乏归属感：

在陌生的环境中，教师可能会感到孤独，缺乏父母亲人朋友可以依靠，没有形成稳定的社交圈和生活圈。

需要迎接新的挑战：

异地教师需要适应新的语言、文化和风俗，融入新的环境可能会面临一些挑战和困难。

生活不便：

异地工作可能面临交通不便、生活条件简陋等问题，尤其是乡村教师，可能会面临更多的孤独和不便。

工作压力：

由于用人紧张和人才缺少，异地教师可能需要承担更多的工作，工作压力可能会较大。

尽管存在这些影响，但考编异地老师也有一些优势，例如：

工资待遇和生活条件：

考生可以根据自己的考察选择合适的地方，工资待遇和生活条件通常是可以接受的。

工作潜能：

离开家乡，教师可能会更加努力工作，激发出更多的工作潜能。

机会和选择：

在编教师有机会考其他地方的编制，如果已经在一个地方录用入编，也可以通过工作调动或辞职再考。

考编异地老师既有优势也有劣势，具体影响因人而异。如果决定考编异地老师，建议提前充分了解并评估自己的适应能力和需求，做好充分的准备和规划。