生物学硕士考教师编 相对较难，主要基于以下几个方面的原因：

专业难度：

生物学专业介于文科和理科之间，学习内容繁杂，不容易得高分。生物专业的学生虽然对本专业有较深入的了解，但在面对教师编制考试时，仍可能存在知识盲点和漏洞。

资格证要求：

考生物教师编制需要生物教师资格证，而这个证书的获取难度较大。近年来，生物教师资格证的通过率较低，这增加了考教师编的难度。

竞争激烈：

教师编制考试的报考人数不断增加，而编制岗位却有限，导致上岸难度加大。根据网上不完全数据统计，教师入编考试的通过率在15-20%左右，显示出较高的竞争压力。

考试难度：

教师编制考试不仅要求考生具备扎实的专业知识，还涉及教育学、心理学等多方面的内容，考试范围广泛且程度较深。考试形式和考试内容也在不断变化，要求考生具备较高的应变能力。

复习程序：

考教师编的难度还取决于个人的复习程序和方法。有效的复习计划和准备能够提高通过率，但如果没有充分准备，考试难度将会更大。

建议

提前准备：尽早开始复习，制定详细的学习计划，确保全面掌握相关知识。

针对性强：重点复习教师编制考试的相关内容，特别是教育学、心理学和生物专业知识。

模拟考试：通过模拟考试来检验自己的备考情况，查漏补缺。

关注政策：了解当地教师编制考试的最新政策和要求，确保自己符合报考条件。

生物学硕士考教师编难度较大，但通过充分准备和针对性的复习，仍有机会成功上岸。