往届专科生考教师编的难度相对较大，主要体现在以下几个方面：

可选岗位范围小

大多数教师招聘公告要求本科及以上学历，专科生可报考的岗位范围较小，基本只能报考小学或幼教岗位，且很多岗位对专业有严格限制。

编制岗位减少

即使有公告要求专科学历，也大多为派遣、合同制、政府购买等无编制岗位，编制岗位机会少于编外岗位。

专业限制多

除了学历限制外，有时还会对专业进行严格限制，要求报考岗位与所学专业完全对口，或相近专业。

竞争程度高

在经济发达、教育资源好的地区，教师编竞争激烈，录取比例低。

专科生在考编过程中面临的竞争对手不仅包括应届生，还可能包括在职人员和其他有工作经验的考生。

报考条件严格

近年来，教师编报考条件越发严格，如年龄一般限制在35周岁以下，个别地区甚至降至30岁，还有户籍限制等。

建议

提升学历：专科生可以考虑通过自学考试、成人教育、网络教育等方式提升学历至本科或以上，以增加报考教师编的机会。

选择合适地区：可以关注一些经济欠发达地区或对专科生较为宽松的地区，这些地区的竞争相对较小。

增强专业竞争力：选择与所学专业相关的岗位，并尽可能提升自己的专业素养和综合能力，以增加录取几率。

关注招聘信息：多留意所在地区的教师招聘信息，了解具体的报考条件和要求，以便有针对性地准备。

虽然往届专科生考教师编难度较大，但通过努力提升自身条件和选择合适的岗位，仍有机会实现自己的目标。