非师范生考教师编制确实存在一些优势，但也面临一些挑战。以下是相关信息的整理：

非师范生考编的优势：

机会均等

在中西部贫困地区，很多岗位会降低报考门槛，给非师范生提供了机会。

教育多样性

非师范生带来的新视角和独特见解可以使教育更加多元化。

报考岗位多

根据数据，非师范生可选择的国编岗位数量多于师范生。

政策支持

国家鼓励非师范生到学校任职，并提供一定的支持。

非师范生考编的劣势：

机会相对少

校招公告多针对师范生，非师范生报考机会相对较少。

考试难度大

非师范生备考起点低，需要更加努力。

竞争激烈

不限制专业的岗位少，报考人数多，竞争压力大。

其他注意事项：

专业限制：

教师编制岗位通常要求专业对口或相关相近专业。

教师资格证考试难度：

小学学段考试相对简单，中学学段考试难度增加。

师范生优势：

师范生在专业设置中直接标明师范类，相关知识储备更专业。

师范生在大学期间有实践锻炼机会，如实习。

师范生的就业培养方向更专业，毕业后即到教育机构从事教学管理工作。

结论：

非师范生考教师编制既有优势也有劣势。非师范生应摆正位置，放低姿态，努力备考，并关注国家及地方的教育政策，抓住报考机会。同时，非师范生也应关注专业对口问题，并充分利用自己的专业知识和技能在教育领域中寻找合适岗位。