年龄较大的老师在参加教师编制考试时确实会面临一些困难，这些困难主要来自于以下几个方面：

报考条件限制

年龄限制：近年来，教师编制考试的报考条件越来越严格，许多地区将年龄限制在35周岁以下，甚至有些地区降至30岁。这意味着年龄较大的老师可能不符合报考条件，从而无法参加考试。

专业要求：报考岗位对专业要求较为严格，需要相关或一致的专业背景。专科学历可报考的岗位减少，这也增加了大龄考生的报考难度。

户籍限制：部分地区对报考者的户籍有特定要求，这可能会限制大龄考生的报考机会。

竞争程度

地区差异：在经济发达、教育资源丰富的地区，如上海、广东、天津等地，教师编制考试的竞争非常激烈，录取比例较低。大龄考生在这些地区能挑选的岗位较少，竞争压力较大。

报考人数：大龄考生参考的人数较多，而招聘人数相对较少。例如，有些情况下，招聘三个人，参考人数可能达到九人，这使得大龄考生的竞争压力进一步增大。

心理和精力

危机感和尴尬：大龄考生可能会面临来自社会和自身的压力，感到危机和尴尬。他们需要兼顾工作和家庭，这可能会影响他们的复习和考试表现。

精力和记忆力：与刚毕业的年轻人相比，大龄考生在精力和记忆力方面可能有所不如，这可能会影响他们的学习效果和考试表现。

尽管存在这些困难，但大龄考生仍然有机会参加教师编制考试并脱颖而出。以下是一些建议：

了解当地政策：

不同地区的招聘要求不同，大龄考生应仔细了解当地的具体政策和公告，以确保符合报考条件。

选择合适的岗位：

大龄考生可以尽量选择竞争相对较小、招聘人数较多的岗位，以提高录取机会。

充分准备：

大龄考生应提前制定详细的学习计划，充分利用时间进行复习，提高自己的竞争力。

保持积极心态：

面对竞争和压力，大龄考生应保持积极的心态，坚定自己的选择，充分发挥自己的经验和优势。

年龄较大的老师在参加教师编制考试时会面临一定的困难，但通过充分准备和选择合适的岗位，他们仍然有机会成功考取教师编制。