考个异地教师编是否有用， 取决于个人的需求和期望。以下是一些支持考异地教师编的观点：

更多的岗位选择和更大的发展空间：

异地编制教师通常有更大的岗位选择空间，因为一些地区为了引进人才，会提供更多的教师岗位。异地城市的学校环境、教学质量和发展空间通常比家乡更好，这吸引了许多年轻人选择异地教师编。

较低的招考门槛和较高的福利薪酬：

与本地公告相比，异地编制教师的招考门槛较低，如非师范专业专科也可以报考，不受户籍限制。同时，异地教师的福利待遇通常比家乡高出很多，除了五险一金和职业年金外，还可能包括安家费和住房补助等补充福利。

国家政策的扶持：

部分地区为引进人才，给予异地教师特殊的福利待遇，鼓励更多优秀人才安心来当地任教。这些政策为异地教师提供了更多的保障和支持。

然而，考异地教师编也存在一些劣势：

离家远：

异地工作意味着需要长时间远离家乡和亲人，尤其是对于已婚或独生子女的教师来说，影响较大。这可能会影响他们的家庭生活和亲情联系。

缺乏归属感：

在陌生的环境中，异地教师可能会感到孤独和缺乏归属感。没有父母、亲戚和朋友可以依靠，需要适应新的生活方式和文化。

需要迎接新的挑战：

异地教师需要适应新的环境，包括语言、文化和风俗等方面。这可能需要一段时间，并可能带来一些心理和情感上的压力。

考异地教师编是否有用，需要根据个人的职业目标、家庭情况和生活需求来综合考虑。如果你愿意接受挑战并适应新的环境，异地教师编可能会为你提供更好的职业发展机会和更高的福利待遇。但如果家庭和情感因素对你来说非常重要，那么在决定是否考异地教师编时，需要慎重考虑。