非数学专业考教师编 相对较难，但并非不可能。以下是一些关键点和影响因素：
考试难度
考教师编一般需要考教育综合知识和公共基础知识两门。
对于非数学专业来说，需要额外花费时间和精力去学习和掌握教育学、教育心理学、学科知识等内容。
专业要求
很多地区的教师招聘要求教师所学专业必须与报考学科对口。
非数学专业报考数学教师编制可能会面临专业不对口的问题，这会增加考试的难度。
竞争程度
教师编制考试竞争激烈，尤其是对于热门学科和岗位。
准备不充分或方法不对可能会导致考试成绩不理想。
个人因素
个人对知识的掌握和理解程度、用功程度以及考试准备时间。
是否有相关的教学经验和实践经验也会影响考试结果。
建议
提前准备：尽早开始准备，制定详细的学习计划，确保有足够的时间来学习和复习。
针对性强：重点复习教育学、教育心理学和数学学科知识，可以参加一些针对性的培训课程或购买相关教材。
实践经验：如果有条件，可以尝试找一些教学实习或兼职教师的工作，积累实际教学经验。
关注招聘信息：及时关注当地教育局或招聘网站发布的招聘信息，了解具体的报名条件和考试内容。
非数学专业考教师编有一定的难度，但通过充分的准备和针对性的复习，仍然有机会成功上岸。
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