关于中公教育考编历史难度的问题，可以从以下几个方面进行分析：

角色性质

历史教师的角色不仅仅是传授知识，还需要根据学生的发展实际和教育目标采用特定的教学方法和途径来促进学生成长。这种角色性质决定了成为合格的历史教师需要经过长期和复杂的学习过程。

考题特点

出题顺序：山东日照教师招聘考试历史学科的出题顺序为中国古代史——中国近代史——中国现代史——世界古代史——世界近代史——世界现代史。

选择题难度：选择题总体来说有一定难度，需要将题目所给材料与所学知识相结合才能做出来，有些题目材料比较难。

材料分析题：材料分析题分为政治、经济、文化各一题，考查主题大多是中西对比或古今对比，题目中所给的材料无第一手资料，都是来自于通史类的书记或相关的专著、论文，理解难度不大。

竞争情况

副科教师的竞争相对较小，这可能意味着历史教师的职位相对容易获得。

综合以上信息，可以得出以下结论：

难度评价：从考题特点来看，历史学科的选择题有一定难度，但材料分析题的理解难度不大。整体来说，历史学科的难度相对适中，但需要考生具备扎实的历史基础知识和一定的分析能力。

建议：对于准备考编历史学科的考生，建议重点掌握历史基础知识，加强材料分析能力的训练，同时注意理解中西对比和古今对比的考查主题。通过系统的学习和练习，可以提高应对考试的能力。