小学男老师考编的竞争情况如下：

竞争压力

教师编制考试整体竞争压力较大，尤其是有编制的考试，竞争压力中等偏上。

特岗教师考试相对竞争较小，因为三年后留当地给编制，是可以考虑的选择。

性别优势

在教师招聘过程中，男性教师相对女性教师来说，在面试环节具有一定的优势，尤其是在小学教师岗位，由于男性教师较为稀缺，往往能得到考官的青睐。

然而，这种性别优势并不是绝对的，最终能否成功还需看个人的教学能力和综合素质。

备考建议

无论性别，考生都需要提前准备，系统复习教育基础知识、公共基础知识和学科知识，并进行大量练习。

了解当地往年的岗位招录情况，选择合适的岗位进行报考，以提高上岸几率。

其他因素

备考阶段，男性可能因性格原因在耐心和毅力方面不如女性，这可能会影响备考效果。

虽然男性教师在考编中有一定的优势，但整体竞争依然激烈，需要充分准备才能脱颖而出。

建议

充分利用性别优势：在面试环节，男性教师可以充分发挥自己的优势，展示自己的教学能力和个人魅力。

系统复习：无论报考哪个学段的教师岗位，都需要全面复习相关专业知识，确保在考试中能够应对自如。

关注招聘信息：及时关注当地教育部门和学校的招聘信息，了解岗位招录的具体要求和流程，有针对性地进行备考。

选择合适岗位：根据自身情况和职业规划，选择竞争相对较小、发展前景较好的岗位进行报考。