硕士专业考教师编 相对较难，但具体难度因人而异，取决于个人的学术背景、备考情况以及所选择的教师岗位。以下是几个方面的分析：

总体难度

教师编制考试的整体难度较高，通过率较低。据统计，教师入编考试的通过率大约在15-20%左右。

教育硕士考研的难度主要体现在学术功底和科研能力上，竞争激烈，需要通过统一的考试和面试等环节。

学术与职业能力的不同要求

教育硕士考研更侧重于学术能力和科研水平的考察，需要考生具备较高的学科知识和科研能力，如写作论文和进行研究。

教师编制考编则更注重教育教学能力和职业素养的考核，包括职业技能、教学经验和管理能力等。

岗位供需关系

教师编制的岗位供需关系紧张，竞争激烈，尤其是市区的教师岗位，由于有编制，很多人都想考，导致竞争更加激烈。

如果是县区的高中美术老师，由于研究生毕业回到县区工作的不多，竞争相对较小，胜算较大。

地区差异

不同地区的教师编制考编要求可能有所不同，有些地区可能还包括体能测试等科目。

建议

明确目标：考生需要根据自己的兴趣和职业规划，明确是选择考研还是考教师编，并为此做好充分的准备。

针对性准备：如果选择考教师编，建议重点准备教育教学知识、教学经验和职业技能，同时了解所在地区的具体考编要求和流程。

提升竞争力：无论选择哪种途径，都需要不断提升自己的专业素养和综合能力，以应对激烈的竞争。

硕士专业考教师编难度较大，但通过针对性的准备和努力，仍有较大的上岸机会。建议考生根据自身情况，制定合理的备考计划，并坚定信心，积极备考。