成为教师并不一定非要考取编制。虽然考取编制可以获得稳定的工作环境和财政拨款支持，但并非所有教师都必须追求编制身份。以下是一些相关的观点：

个人选择与追求：

每个人都有自己的职业规划和兴趣，不一定非要成为在编教师。有些人可能更适合其他职业道路，如创业、自由职业或科研等。

稳定性的考虑：

考取编制确实能带来稳定感，但并非所有教师岗位都提供稳定的编制。有些教师可能是合同制或临时聘用，这取决于具体的工作安排和招聘政策。

职业发展前景：

虽然编制内教师通常有较好的职业发展前景，但这并不是唯一的衡量标准。有些非编制教师通过自己的努力和成绩，也能获得很好的职业发展机会。

其他选择：

除了编制内教师，还有其他类型的教师岗位，如合同制教师、代课老师等。这些岗位虽然可能不如编制内教师稳定，但也能提供实践经验和职业发展机会。

是否一定要考编并没有一个简单的答案。如果你对成为教师有浓厚的兴趣，并且希望获得稳定的工作和良好的职业发展前景，那么考取编制可能是一个值得考虑的选择。然而，如果你有其他职业兴趣或职业规划，也可以选择其他类型的教师岗位或相关职业。