非科班背景的人考教师编 相对较难，主要体现在以下几个方面：

报考机会较少：

非师范生本来报考教师编的机会就比师范生少，加上一些其他限制条件，如专业、年龄、户籍等，使得非师范生的报考资格进一步减少。

竞争激烈：

教师编制考试竞争激烈，尤其是在经济发达地区和优质学校，由于岗位数量有限，报名人数众多，导致竞争压力极大。

专业对口要求：

非师范生在专业上往往不对口，可报考的岗位较少，这进一步增加了他们的竞争压力。

学历要求高：

考教师编一般需要本科及以上学历，甚至一些省份要求研究生学历，这对非师范生来说是一个较高的门槛。

考试难度：

教师编制考试不仅需要考教育综合知识，还需要考公共基础知识，考试内容较为繁杂，考试难度相对较大。

尽管存在这些难度，但并非不可逾越。非科班背景的人可以通过以下方式提高考编成功率：

提前准备：尽早开始备考，系统学习教育综合知识和公共基础知识，提高自己的应试能力。

选择合适的岗位：根据自己的专业背景和兴趣，选择相对容易报考的岗位，增加成功的机会。

积累实践经验：通过实习、兼职等方式积累教学实践经验，提升自己的教学能力。

关注招聘信息：及时关注各地教师招聘信息，了解招聘要求和岗位情况，做好针对性的准备。

非科班背景的人考教师编虽然难度较大，但通过充分准备和合理选择，仍然有机会成功。