高校事业编非教师与在编教师相比，在多个方面存在明显的差异：

编制与稳定性

在编教师：拥有事业编，即国家正式工作人员，享有较高的社会地位和职业保障，通常被称为“铁饭碗”。他们的工作稳定性较高，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

非在编教师：通常为临聘人员或合同工，没有事业编制，工作稳定性较差，可能面临被解雇的风险。他们的职业发展受限，晋升机会较少，且退休后待遇与所在单位签订的合同相关，通常不如在编教师。

待遇与福利

在编教师：享受全额拨款事业单位编制的工作待遇，工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成，职称工资和工龄工资随职称和教龄增长而增加。他们享有“五险一金”、带薪假期等福利。

非在编教师：工资通常由学校发放，与学校发展紧密相关，可能缺乏其他补贴和福利，且五险一金缴纳情况可能不如在编教师。

社会地位

在编教师：作为国家正式工作人员，社会地位较高，家长和社会普遍较为信任和尊重。

非在编教师：由于没有编制，社会地位相对较低，可能会受到家长和同事的质疑。

晋升空间

在编教师：有较好的晋升机会，可以通过提升职称、参与优质课程和比赛活动等途径提高知名度，甚至可能晋升为领导职位。

非在编教师：晋升机会有限，可能难以获得与在编教师相同的待遇和职业发展前景。

建议

追求稳定与保障：如果追求稳定的工作和较高的社会地位，在编教师是更好的选择。

追求发展与收入：如果愿意承担一定的不稳定性和风险，希望有更多的收入和发展机会，非在编教师可能更适合。

综合考虑个人情况：在选择工作时，应综合考虑个人的职业规划、风险承受能力和对稳定性的需求。

希望这些信息对你有所帮助。