教育管理考编的难度因多种因素而异，包括地区、岗位竞争情况、考生自身的准备程度等。以下是一些具体的考编内容和难度分析：

考试科目和内容

中小学教育管理自考：

自考小学教育专业的考试科目包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、心理卫生与心理咨询、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、现代教育测量与评价学、小学艺术教育、学校管理心理学、教学设计、德育原理等。

自考内容相对容易，关键是要多记多背，理解并记住关键知识点，选择题和判断题只需背过答案即可。

教师编制考试：

一般需要考教育综合知识和公共基础知识两门。

考试内容涵盖教育学、心理学、教育法律法规等学科知识，同时还会要求应试者具备一定的教学经验和教育实践能力。

面试考察更为灵活，可能包括试讲、结构化面试等形式。

难度分析

自考难度：

自考小学教育专业相对容易，科目数量少，需要记忆的内容较多，通过率较高。

教师编制难度：

教师编制考试难度较大，竞争激烈，特别是城市中小学教师编制，要求高，一般要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考。

乡村教师编制相对容易一些，但待遇和条件可能较差。

考试难度与考生选择报考的地区和岗位有关，有的地区一岗难求，有的地区竞争难度不大。

备考建议

认真复习：无论是自考还是教师编制考试，都需要认真复习，掌握关键知识点，多做模拟题和历年真题。

准备充分：了解当地教育局发布的招聘信息，确保符合报考条件，提前准备考试所需的材料。

注重实践：教师编制考试不仅考察理论知识，还要求具备一定的教学经验和教育实践能力，因此考生需要在备考过程中多进行教学实践。

教育管理考编的难度因人而异，但通过认真准备和努力，考生有很大机会取得好成绩。建议考生根据自身情况，选择合适的考试内容和备考策略，以提高通过率。