事业编岗位不多的原因可以从多个方面进行分析：

编制总量有限：

编制岗位是有限的，有人退休才会招聘新人，因此总量不会大幅增加。每年退休的人数和获批的新增岗位数量都有限，这导致编制岗位的总数变化不大。

改革推行：

事业单位逐步推行改革，逐渐取消编制，大规模推行聘任制。例如，高校和医院先行，其他事业单位紧随其后。中小学教师的招聘很多地区实行聘任制，这导致编制岗位相对减少。

招聘要求严格：

一些岗位的招聘条件较高，专业要求过于细化，导致潜在应聘者无法满足要求而放弃报名。部分考生在报名后发现兴趣与岗位不匹配，也会减少报名。

经济和社会因素：

经济发展和社会变革导致事业单位的招聘需求逐渐降低，一些原本招聘人数较多的岗位面临报名不足。疫情带来的经济局势波动也使得考生在选择工作时更加谨慎。

地理位置和专业要求：

某些岗位如敦煌研究所，由于地理位置偏远、专业要求高，导致符合条件的人才较少，进而影响招聘。

待遇和发展前景：

尽管编制教师待遇有所提升，但仍有部分岗位如殡仪馆工作，由于社会观念和心理因素，导致报名人数较少。

退休年龄和占用编制名额：

一些老教师虽占用编制名额但承担的教学事务不多，部分行政人员也属于事业编制，这些都占用了编制名额。

考编人数增加：

高校扩招、研究生和专升本扩招等因素导致每年应届毕业生人数增加，考编人数逐年上升，使得编制岗位的竞争更加激烈。

事业编岗位不多的原因主要包括编制总量有限、改革推行、招聘要求严格、经济和社会因素、地理位置和专业要求、待遇和发展前景、退休年龄和占用编制名额以及考编人数增加等多方面因素。