同济大学体育学专业在多个方面表现良好，具体评价如下：

教育理念 ：同济大学体育学专业坚持“以人为本，健康第一，全面发展，终身受益”的教育理念，注重学生的全面发展。

学科发展：

体育教学部在教学、科研、群体和竞赛等方面取得显著进步，形成了具有同济特色的体育教育体系。该专业于2001年与生命科学与技术学院联合培养研究生，2006年获得运动人体科学专业二级学科硕士点授予权，并从同年开始独立招生。2011年，获得体育学一级学科硕士点授予权。

师资力量：

体育教学部现有教职工92人，其中体育专业教师80人，包括教授9人，副教授27人，讲师39人，助教3人。拥有国际裁判3名，国家级裁判10名。硕士生导师14名，研究人员20名，其中博士11人，硕士9人。

研究设施：

设有运动生物力学实验室、运动生理学实验室、运动心理学实验室、体质监测室、体育人文社会学研究室等5个实验室。拥有“运动健康监测与咨询基地”、“课外体育文化建设基地”和“身心健康素质拓展课堂”3个基地。

录取条件：

体育生能够进入同济大学通常需要具备非常优秀的体育成绩，通常需要达到一级运动员甚至健将级运动员的水平。同时，体育生还需要在文化课上表现出色，一般要求文化成绩达到550分以上。

专业特色：

同济大学的研究生硕士点有一个叫做运动训练学，其实它是挂靠在其他体育院校下面的一个硕士点，因为同济大学本身并没有体育学院，只有公共体育部。如果能够考取的话，将来的毕业证书就是同济大学的毕业证书，其含金量也比较高。

建议

学术兴趣：如果你对体育学有浓厚的兴趣，并且希望在体育教学、科研或运动训练等领域发展，同济大学体育学专业是一个不错的选择。

综合评估：考虑到同济大学的整体实力和声誉，以及体育学专业的教学水平和研究设施，该专业在学术界和行业内都有一定的竞争力。

个人条件：体育生需要具备优秀的体育成绩和一定的学术能力，才能成功申请并进入同济大学体育学专业。

总体来说，同济大学体育学专业在教学、科研和设施建设方面表现良好，但作为热门学校的研究生录取难度较大。如果你具备相应的条件和兴趣，可以尝试申请该专业。