想成为一名老师，可以选择以下专业：

汉语言文学（师范）：

适合想成为语文老师的学生，专业课程包括古代汉语、现代汉语、文学史等，与语文学科紧密相关。

数学与应用数学（师范）：

适合想成为数学老师的学生，专业课程包括数学基础、应用数学、数学教育等，能够教授数学课程并提供相应的教学技能。

英语（师范）：

适合想成为英语老师的学生，专业课程涵盖英语语言、文学、翻译等，能够胜任英语教师的岗位。

物理学（师范）：

适合想成为物理老师的学生，专业课程包括基础物理、应用物理、物理教育等，能够教授物理课程并提供相应的教学技能。

化学（师范）：

适合想成为化学老师的学生，专业课程包括基础化学、应用化学、化学教育等，能够教授化学课程并提供相应的教学技能。

生物学（师范）：

适合想成为生物老师的学生，专业课程包括基础生物学、应用生物学、生物教育等，能够教授生物课程并提供相应的教学技能。

历史（师范）：

适合想成为历史老师的学生，专业课程包括中国史、世界史、历史教育等，能够教授历史课程并提供相应的教学技能。

政治（师范）：

适合想成为政治老师的学生，专业课程包括政治学、经济学、哲学等，能够教授政治课程并提供相应的教学技能。

地理（师范）：

适合想成为地理老师的学生，专业课程包括自然地理、人文地理、地理教育等，能够教授地理课程并提供相应的教学技能。

小学教育：

这个专业要求学生掌握多学科的知识和教学方法，以适应小学阶段综合性的教学需求。

学前教育：

如果想当幼师，也就是六岁之前的孩子的教育，那么应该报的专业是教育学里面的学前教育这个专业。

教育学专业：

虽然教育学专业的学生可以从事教师工作，但其专业更侧重于教育理论和管理，而非具体学科的教学法。

特殊教育：

这个专业面对的不仅是儿童还有中学生、成人和老人，可以去特教学校和康复机构做老师，也可以去做家庭教师。

美术学：

适合美术教师，专业课程包括绘画、雕塑、设计等，培养学生的艺术素养和创作能力。

体育教育：

适合体育教师，专业课程包括运动生理学、运动心理学、体育教学法等，提升学生的体育技能和教学经验。

选择专业时，可以根据自己的兴趣和职业规划来决定。还需要注意各个专业的选科要求和实习实践机会，以便更好地为将来的教师工作做准备。