想成为老师，可以选择以下专业：

师范类专业

汉语言文学（师范）：培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，适合从事语文教师工作。

英语（师范）：培养英语语言和教育能力，适合从事英语教师工作。

数学与应用数学（师范）：培养数学基础和教育能力，适合从事数学教师工作。

物理学（师范）：培养物理基础和教育能力，适合从事物理教师工作。

化学（师范）：培养化学基础和教育能力，适合从事化学教师工作。

生物科学（师范）：培养生物科学基础和教育能力，适合从事生物教师工作。

地理科学（师范）：培养地理科学基础和教育能力，适合从事地理教师工作。

历史学（师范）：培养历史基础和教育能力，适合从事历史教师工作。

计算机科学与技术（师范）：培养计算机科学与技术基础和教育能力，适合从事计算机教师工作。

心理学（师范）：培养心理学基础和教育能力，适合从事心理教师工作。

非师范类专业

汉语言文学：研究中国语言的词语、词句，适合从事语文教师工作。

数学与应用数学：培养数学基础，适合从事数学教师工作。

英语：培养英语语言能力，适合从事英语教师工作。

历史：培养历史基础，适合从事历史教师工作。

物理：培养物理基础，适合从事物理教师工作。

化学：培养化学基础，适合从事化学教师工作。

生物：培养生物科学基础，适合从事生物教师工作。

地理：培养地理科学基础，适合从事地理教师工作。

计算机科学与技术：培养计算机科学与技术基础，适合从事计算机教师工作。

音乐学：培养音乐专业技能和教育能力，适合从事音乐教师工作。

美术学：培养美术专业技能和教育能力，适合从事美术教师工作。

体育教育：培养体育专业技能和教育能力，适合从事体育教师工作。

其他相关专业

教育学：研究教育理论和方法，适合对教育科学感兴趣的学生，未来可从事教育研究或管理工作。

心理学：研究学生心理发展、学习过程和行为特点，帮助教师更好地理解学生。

对外汉语：教授非汉语母语的外国人汉语，适合从事对外汉语教学工作。

建议

选择师范类专业：如果希望成为教师并且希望在学校工作，师范类专业是首选，因为这些专业通常包括教育实习和教师培训。

选择专业与兴趣结合：选择自己感兴趣的专业可以提高学习动力和未来从事教育工作的热情。

考虑市场需求：了解当地教育市场的需求，选择较为热门的专业可以提高就业竞争力。

辅修双学位：如果已有专业背景但希望成为教师，可以考虑辅修教育学或相关学科的双学位。

通过以上分析，可以根据个人兴趣、职业规划以及市场需求，选择最适合自己的专业路径。