大三学师范专业的学生通常会学习以下课程：
专业基础课程 ：包括数学、物理、化学、生物、语言等，这些课程为学生提供了学科知识的基础。教育类相关课程
教育学：研究教育的基本原理、原则和方法，包括教育哲学、教育史、教育心理学、教育评价、教育管理等子领域。
教育心理学：理解个体心理发展的规律，掌握学生心理特点及教育对策，涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导等方面。
教育技术学：教授现代教育技术的理论与实践，如多媒体教学、网络教学、教育软件应用等。
课程论与教学论：研究课程的设计、实施和评价，以及教学的方法和策略。
普通话：提高学生的语言表达能力，特别是对于语文教师来说非常重要。
学科教学论：
针对不同学科，师范类专业会开设相应的学科教学论课程，如数学学科教学论、语文课程论、英语教学论等，教授学生如何将学科知识转化为教学内容和方法。
教学实践课程：
在大三大四阶段，师范类专业会安排教学实习、试讲、课程设计等实践课程，让学生在实际教学环境中应用所学知识，培养教学技能。
教育实习：
实践性课程，让学生在实际教学环境中应用所学知识，增强教学实践能力。
教育研究方法：
学习如何进行教育研究，培养学生科研能力。
教育案例分析：
通过分析真实或模拟的教育案例，提高解决教育实际问题的能力。
选修课程：
根据不同的教育阶段和需求，师范专业还可能包括初等教育、小学教育、初中教育、高中教育、特殊教育等多个方向的课程，以及一些选修课程，如教育管理学、教育法学、教学设计、教育统计学等，进一步拓宽学生的知识面和技能。
这些课程旨在培养未来中小学教师的学科知识、教育教学能力、教育科研能力以及教育实践能力，确保他们能够胜任教育教学和科研工作的需要。
