体育教育学专业主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能。该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长。毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
具体课程包括：
基础理论课程：
教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、体育课程与教学论、运动技能学习与控制。
实践性课程：
田径、球类（篮球、足球、排球）、体操、武术、定向越野与野外生活生存、健美操教学、游泳教学等。
扩展课程：
体育统计学、体育科研方法等。
体育教育专业还注重培养学生的教育实习等实践环节，一般安排8~10周。
建议
体育教育专业的学生应充分利用学校提供的各种资源，如实验室、图书馆、体育场馆等，加强实践能力的培养。同时，积极参加校内外的体育活动和竞赛，提升自身的综合素质和竞技水平。毕业后，可以根据个人兴趣和职业规划，选择从事学校体育教学、运动训练、体育管理或科研工作。
