教育哲学专业难就业的原因主要有以下几点：

人才需求量较少：

哲学专业的人才需求量相对较少，导致就业竞争激烈。与工程学科相比，哲学专业并没有明确的工作方向和职业途径，毕业生需要从多个方面寻找就业机会，这增加了求职的难度。

思维深度高，实践应用难：

哲学专业涉及的思维深度较高，需要将理论知识运用于实践，这要求较高的学识和经验。许多哲学专业的毕业生在将理论应用于实际工作时可能会遇到困难。

就业方向有限：

哲学专业的就业方向相对有限，尤其是在直接对口的岗位上，如高校教师或研究者，这些岗位的竞争激烈且门槛较高。哲学专业毕业生的起薪相对较低，且增长缓慢，这使得他们需要更多时间来适应市场需求。

社会认知和待遇问题：

社会对哲学人才的需求量没有热门行业那么多，导致哲学专业的毕业生在就业市场上面临一些困难。同时，初入社会的哲学专业毕业生待遇相对较低，这也会影响他们的就业选择。

功利化社会倾向：

哲学的冷遇部分源于功利化的社会倾向。在面临就业、保研、出国等重大选择时，许多学生更倾向于选择短期内对个人利益最大化的学科，而哲学等需要长期投入和积累的学科可能会被暂时忽视。

教育哲学专业难就业的原因是多方面的，包括人才需求量少、思维深度高、实践应用难、就业方向有限以及社会认知和待遇问题。为了提高就业竞争力，哲学专业的学生需要在学习期间提高综合素质，拓宽知识面，并努力将理论知识与实践相结合。