幼教专业主要学习的内容包括：

儿童发展心理学：

学习儿童的生理、心理、认知、社交等各个方面的发展规律，了解儿童在不同年龄段的心理发展特点，掌握儿童学习和成长的重要环节和时期。

教育教学理论和技巧：

掌握教育和教学的基本原则和规律，以及各种学习和教学模式的优缺点。同时，学习针对儿童学习和心理发展特点的教学技巧，如游戏教学、情景教学、体验教学等，以保证教学的有效性。

幼儿教育课程设计：

学习课程的目标、内容、形式等各个方面的设计，以便更好地满足儿童的各种需求，优化教育教学过程。

艺术教育：

学习音乐、美术、舞蹈等方面的艺术知识和技能，引导幼儿感受美、表现美、创造美，培养幼儿的艺术素养和审美能力。

语言发展：

学习幼儿语言发展的规律和特点，掌握语言教育的策略和方法，促进幼儿的语言发展，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。

游戏活动设计：

学习游戏活动的设计和组织，包括游戏的选择、游戏的规则制定、游戏的引导等方面，使游戏成为幼儿的主要学习方式。

卫生保健：

学习幼儿生理卫生、营养与膳食、常见疾病预防等方面的知识，关注幼儿的身体健康，提供安全、卫生的生活环境。

家庭教育指导：

学习如何为家长提供教育指导，帮助家长更好地支持幼儿的成长和发展。

教育法律法规：

了解与幼儿教育相关的法律法规，确保教育工作的合法性和规范性。

普通话和演讲与口才：

学习标准的普通话，提高演讲和口才能力，以便在与孩子和家长交流时表达清晰，树立良好的教师形象。

计算机技能：

学习基本的计算机操作技能，适应现代教育技术的应用。

环境创设：

学习如何创设适宜的教育环境，为幼儿提供良好的学习和生活环境。

游戏指导：

学习如何指导和组织幼儿的游戏活动，使游戏活动能够有效地促进幼儿的发展。

这些课程和技能的学习旨在培养学生具备幼儿教育的基本理论知识和实践能力，使他们能够胜任幼儿园及其他早期教育机构的教育教学工作。