大学特殊教育专业主要学习以下内容：
特殊教育基本知识和原理：
包括特殊教育的基本概念、历史和发展趋势，以及各种特殊需求儿童的认知、情感和社交发展等方面的理论知识。
特殊儿童心理和教育方面的基本理论和知识：
学习特殊儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练。
特殊儿童评估与诊断：
介绍各种评估工具和方法，如智力测验、行为观察、问卷调查等，以及如何根据评估结果进行个性化教育计划制定。
特殊教育方法和技术：
包括手语、盲文等，学习针对不同类型特殊需求儿童的教育技术，如语言治疗、康复训练、行为干预等。
特殊教育课程与教学：
学习特殊教育学校课程与教学，如何创设支持性学习环境，对学生进行教育和引导康复。
特殊儿童康复：
学习残疾儿童康复的相关知识，包括生理与病理、康复训练等。
特殊教育管理：
学习特殊教育班级管理、特殊教育管理学等，了解如何管理和支持特殊教育环境。
教育法律与政策：
介绍相关的法律法规和政策，如《残疾人保障法》、《教育法》等，以及特殊教育政策的制定和实施。
实践教学：
通过实习和实践，培养实际操作能力，能够灵活应对各种特殊教育场景和挑战。
信息技术和辅助技术的应用：
学习如何利用信息技术和辅助技术，整合应用特殊教育及相关康复训练的知识与方法。
特殊教育专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
