工程管理专业开设BIM课程的原因主要有以下几点：
提升专业素质：
BIM技术能够模拟项目设计、施工和管理的全过程，增强学生对专业知识的理解和掌握，从而提高专业素质。
增强实践能力：
通过BIM课程的主要任务或跨专业设计，学生可以真正面对工程项目设计、施工、管理等问题，并与其他专业学生一起解决专业问题，从而提高学生的跨专业学习能力和解决问题的能力。
提高沟通和协作能力：
BIM课程可以帮助学生更好地理解不同专业之间的相互作用，不同专业要求的信息类型，以及如何在不同专业之间有效地传递和共享信息，从而提高学生的跨专业沟通技巧，并促进团队合作。
增强专业竞争力：
随着现代工程项目的复杂性增加，对精细项目管理的要求也越来越高。学习应用BIM技术可以更有效地解决现代工程项目的问题，从而提高管理水平，增强竞争力并获得更多的职业发展机会。
响应国家政策：
BIM技术正在我国建筑行业火热推广，为建筑行业的新形式找到了突破口。为响应国家政策，顺应全球信息化的发展，完成国内建筑业的改革转型，高校需要将BIM技术纳入教育体系。
提高项目管理效率：
BIM技术与信息管理系统相结合，可以实现工程数据的系统化、自动化、集成化，从而提高建筑工程项目的效率，减少管理成本。
优化设计过程：
BIM技术可以通过三维模型在不同专业之间实现信息共享和传递，为建筑设计提供更为直观和丰富的信息，提前发现设计中的问题，提高设计效率和质量。
便于合同管理：
BIM技术能够实现合约信息的有效管理和共享，确保合约整体的跟踪和动态调整，确保不同参加者之间的合同信息的正确传递。
开设BIM课程有助于提升工程管理专业学生的综合素质、实践能力和竞争力，同时响应国家政策，提高建筑工程项目的管理效率和设计质量。许多高校已经将BIM技术纳入工程管理专业的课程体系中。
