大学新开设的专业是否好，取决于多种因素，包括市场需求、学科竞争力、学校实力、学生需求、教学资源和师资力量等。以下是一些具体的考虑点：

市场需求

新开设的专业通常是为了满足社会和经济发展的需求，因此可能具有较好的就业前景。

然而，市场需求和就业前景存在不确定性，需要仔细调研和规划。

学校实力

学校是否有足够的资源和实力来开设和管理新增专业。

学校是否有充足的资源和支持来确保新专业的教学质量和实践机会。

学生需求

学生对新增专业的兴趣和需求是否较高，该专业能否吸引足够的学生报考。

学生在选择新专业时，需要考虑自己的兴趣和职业规划。

教学资源

学校是否能提供适当的教学资源、实验设备和实习机会来支持新增专业的教学和实践。

课程设置和教学方法的成熟度。

师资力量

学校是否有足够的教师团队来支持新增专业的教学和研究。

新专业是否能够得到经验丰富的教师指导。

竞争情况

新专业可能吸引大量学生报考，导致竞争加剧。

竞争激烈可能会给学生带来更大的压力，需要他们具备更强的竞争力。

其他因素

新专业是否属于学校原有传统优势专业的延伸，如果是的话，虽然专业为新增，但师资力量、教学方法等还是有一定沉淀的。

新专业的创新性和前瞻性。

综合评估

如果新增专业在市场需求、学科竞争力、学校实力、学生需求、教学资源和师资力量等方面都有较好的表现，并且符合学生的兴趣和职业规划，那么这个新专业可能是一个值得考虑的选择。

建议

仔细研究：考生和家长在选择新专业时，应仔细研究市场需求、学校实力、教学资源和师资力量等方面的情况。

咨询专家：可以咨询教育专家、行业专家以及教育主管部门的专家，获取更全面的建议。

实地考察：如果条件允许，可以实地考察学校的教学环境和设施，了解新专业的实际教学情况。

关注发展趋势：关注社会和经济的发展趋势，选择与未来需求相匹配的专业。

通过以上分析，希望能帮助你更好地评估大学新开设的专业是否适合你。