课程设计主要分为三个层次: 1.课程计划 课程计划也叫教学计划, 就是由国家教育主管部门来制定的有关教育教学工作的指导性 文件。课程计划处于课程设计的最高层次,因为它是由国家来制定的一个指导性文件,是各级各类学校开展教育工作的指导性文件。课程计划主要包括4个部分:
(1)教学科目的设置,这是课程计划的中心和首要问题;
(2)学科顺序;
(3)课时分配;
(4)学年编制和学周安排。另外大家还需要注意课程计划有一个特殊的阶段,那就是义务教育阶段的课程计划,义务阶段的课程计划有三个特性:强制性、普遍性和基础性。


