河南省大中小学校教练员岗位设置管理的实施意见

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河南省大中小学校教练员岗位设置管理的实施意见,跪求大佬救命,卡在这里动不了了!

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各级各类中小学、中等职业学校(含技工院校)、高等院校增设体育教练员专业技术岗位,公办义务教育学校每个学区、公办普通高中、中等职业学校、髙等院校根据学校体育工作需要,原则上至少设置1个体育教练员专业技术岗位。

任职小学初中、高中、中等职业学校体育教练员,应具备大学本科以上学历,取得一级运动员以上等级称号。

将学校体育教练员纳入学校人事制度统一管理,学校体育教练员职称纳入体育专业人员职称系列,初级、中级、副高级、正高级职称的名称分别为初级教练(学校体育)、中级教练(学校体育)、高级教练(学校体育)、国家级教练(学校体育)。

学校体育教练员职称层级分别与事业单位专业技术岗位等级相对应。

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  • 历史挺好玩
    历史挺好玩 2026年08月03日

    我是乐学网的签约作者“历史挺好玩”!

  • 历史挺好玩
    历史挺好玩 2026年08月03日

    希望本篇文章《河南省大中小学校教练员岗位设置管理的实施意见》能对你有所帮助!

  • 历史挺好玩
    历史挺好玩 2026年08月03日

    本站[乐学网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 历史挺好玩
    历史挺好玩 2026年08月03日

    本文概览:各级各类中小学、中等职业学校(含技工院校)、高等院校增设体育教练员专业技术岗位,公办义务教育学校每个学区、公办普通高中、中等职业学

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