编导高考专业课的考试内容主要包括以下几个方面：

文艺常识：

考察基础的文学和艺术知识，包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。题型可能包括选择题、填空题、名词解释、简答题等。

故事写作：

根据给定的题目、关键词或材料编写故事。要求考生具备丰富的想象力和写作能力。

影视作品分析：

根据给定的影视作品进行评论性文章写作。一般会现场播放视频，然后写作；有的学校会选择默评形式，直接给出电影的名字，直接写。

方案策划：

包括电视节目策划、活动策划、晚会策划等。需要学习案例并总结关键元素。

编导创意：

考察考生的创意和想法，可能包括广告创意、节目创意、宣传片创意等。这一环节可以归为策划方案的写作，只不过有的是写作，有的是面试口述。

分镜头改编：

给定文章、诗词或剧本，写分镜头脚本。考察考生对影视语言的掌握程度。

综合面试：

包括自我介绍、才艺展示、回答考官提问等环节。才艺展示在部分院校是选考，部分院校则是主考，主要是声乐、器乐、舞蹈、曲艺等。

即兴评述：

根据现场抽题进行即兴表演或评论，考察考生的即时反应能力、应变能力和瞬间逻辑思维调度能力以及口头表达能力。

其他：

包括议论文写作、新闻评论、散文写作等，虽然较少考，但也是必须掌握的技能。

建议考生在备考过程中，多接触各种类型的影视作品和文学作品，积累丰富的素材和写作经验，同时加强即兴表演和创意策划的训练，以提高应试能力。