成人高考被歧视的原因是多方面的，主要包括以下几点：

社会认可度不高

成人高等教育和普通高等教育之间存在一定差距，导致部分特殊考试如执业医师资格证考试等无法参加，这使得部分人误以为成考学历不受认可。

社会对学历要求的不断提升，部分要求高的企业会对求职人士的学历提出更高要求，使得成考学历难以达到这些企业的门槛。

个人对学历的需求原因

部分人通过走捷径等方式获得成考学历，这种不正规的获取方式使得成考学历受到质疑。

成人高考学历与普通高等学历在特殊考试资格上存在差距，如执业医师资格证考试，这使得部分人觉得成考学历不如普通高等教育学历。

教育体系差异

成人学历的学习方式和时间表与传统学历不同，可能没有经过统一标准化的教育体系，导致成人学历受到怀疑和质疑。

一些成人学历项目未获得相关认证或资质认可，使得人们对这些学历的信任度降低。

观念和偏见

某些人持有传统观念，认为成人学历意味着较低的学历水平或晚报考的学生在知识和能力上不如年轻人，这种观念导致对成人学历持有偏见和歧视。

就业竞争激烈，有些雇主可能更倾向于招聘年轻的应届毕业生，成人学历者可能因年龄较大或工作经验不够而在就业竞争中面临歧视。

工作经验观念

一些雇主和人们普遍认为，工作经验比学历更重要，成人学历者虽然获得了学历，但在实际工作中缺乏相关行业经验和技能。

学业延误

成人学历者可能因各种原因（如家庭责任、经济问题等）而推迟了继续教育的选择，这可能影响到他人对成人学历者的看法。

学习内容和质量

成人高考的教学质量参差不齐，学习方式包括业余和函授等，在一些情况下，学习过程可能缺乏足够的监管，导致学生难以获得深入、全面的知识体系构建。

时间成本

成人高考虽然学制相对较短，但在学习期间，学生需要同时兼顾工作、家庭和学习，这对于一些工作繁忙、家庭事务较多的人来说，保证学习质量是相当困难的。

成人高考被歧视的原因是多方面的，包括社会认可度不高、个人对学历的需求原因、教育体系差异、观念和偏见、工作经验观念、学业延误、学习内容和质量以及时间成本等。然而，需要指出的是，成人高考学历是国家承认的学历文凭之一，其在就业市场上的实际价值和应用范围不应被忽视。