兴趣是最好的老师，家长要学会结合学龄前幼儿的心理特点，挑选适合孩子们喜欢的英语教材。比如：《Super Teddy》国际幼儿英语教材语言启蒙早教书，这套书籍中的主人将孩子们喜爱的动物与教材相结合，配有丰富的动物、漫画图案，还提了供孩子们喜欢的各种贴纸。凡是阅读这套书并表现好孩子都会有贴纸奖励。有了这种奖励的方法，孩子们会一学即喜欢，也会自主说起英语。

引导孩子接触英文舞曲，学龄前的幼儿，大部分都喜欢唱歌和跳舞，尤其是小女孩。所以让孩子接触简单的英语歌曲，一边模仿去唱，一边用动作去表达。这种独特的方式，既学习了英语，又学习了歌曲和舞蹈。在蹦蹦跳跳的状态下接触到英语，孩子会不由自主的喜欢上它。

播放英语的动画片

可以定期给孩子们播放英语动画片，譬如：动画片《爱探险的朵拉》，现在是孩子们心目中最喜欢的动画片之一，孩子们能够通过自己对这部动画片的理解，去排除所谓的语言干扰，长期观看的过程中也会学习到一些简单的英语词汇。

培养孩子涂鸦英语单词

孩子在学龄前的这个时期，一般都喜欢涂鸦。家长可以结合孩子的这一点，和孩子一起去制作各种英文卡片(动物的，水果的等等)。孩子们负责绘画，家长负责写单词。通过把动物送回家的游戏，可以使孩子们在笑声中学习英语。