新老高考录取的主要区别体现在以下几个方面：

考试科目和形式

老高考：采用文理科分班制度，考试科目固定为语文、数学、外语及文科综合（历史、地理、政治）或理科综合（物理、化学、生物）。

新高考：在“3+1+2”的模式下组织考试招生，考生在学习语文、数学、外语三门统一高考科目的基础上，在首选科目物理、历史两门中任选一门后，可在剩余的思想政治、地理、化学、生物学四门课程中再任选两门课程学习。

选课方式

老高考：学生需要在高中阶段选择文科或理科，并参加相应科目的考试。

新高考：学生可以根据自己的兴趣和优势选择科目，不再限制于文科或理科。

录取规则

老高考：主要依据高考成绩进行录取，按“院校”投档。

新高考：录取规则更加综合，不再分批次录取，而是根据学生的总成绩和专业要求进行录取。新高考遵循“分数优先、遵循志愿、一次投档”的原则，投档到院校专业组，所有志愿均为平行关系。

志愿设置

老高考：高考志愿以“院校”为单位进行设置，考生可选择填报一个院校代码下的所有专业，专业调剂在该院校代码下的所有专业内进行。

新高考：高考志愿以“院校专业组”为单位进行设置，一个院校代码下设置若干专业组，考生可选择填报院校专业组内所有专业，专业调剂仅在该专业组内进行。

考试分值

老高考：语文、数学、外语每门满分为150分，文科综合/理科综合满分为300分，总分750分。

新高考：语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试首选科目（物理、历史二选一）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；选择性考试再选科目（思想政治、地理、化学、生物学四选二）实行等级赋分转换后计入考生总成绩，每门满分100分。

综合素质评价

老高考：没有综合素质评价的环节，主要依据高考成绩进行录取。

新高考：增加了综合素质评价，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术与设计、体育健康与艺术四个学科的考试，综合素质评价结果作为录取的参考之一。

总结来说，新高考相较于老高考，在考试科目和形式上更加灵活多样，更加强调学生的综合素质和个性化发展。在录取规则上，新高考采用“分数优先、遵循志愿、一次投档”的原则，并实行平行志愿投档，使录取过程更加公平、公正和高效。