高考英语难度增加的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：
词汇量和熟练度：
高考英语对词汇量、熟练度、精准度的要求越来越高。学生需要掌握大量的单词、短语和惯用语，并且能够在考试中准确运用这些词汇。
阅读难度：
阅读理解部分的文章通常由生僻、专业或深奥的词语构成，这对学生的词汇量、语法和句子结构理解能力提出了更高的要求。同时，考试时间限制也使得学生需要在较短时间内快速、准确地理解文章并作出判断。
综合能力考核：
高考英语不仅考察纯语言技能，还涉及到语言组织能力、逻辑思维能力、应变能力等综合能力。这些能力的考核在一定程度上加大了考试的难度。
考试形式和内容的变化：
随着教育改革的推进，高考英语的考试形式和内容也在发生变化。例如，听力和口语的加入，以及阅读和写作难度的提高，都使得高考英语的难度有所增加。
学生的英语水平不均衡：
很多学生在学习其他学科时花费了大量时间和精力，导致英语学习时间相对不足。学生的英语水平与其他学科的水平不一致，这也是高考英语难度较大的一个重要原因。
选拔性要求：
高考作为选拔性考试，其难度必须具有区分度，以便区分出高水平学生和低水平学生。这意味着英语考试需要设置一定的难度，以便能够有效选拔出优秀人才。
高考英语难度的增加是由多方面因素共同作用的结果，包括词汇量和熟练度的要求提高、阅读难度增加、综合能力考核的加强、考试形式和内容的变化、学生英语水平的不均衡以及选拔性要求等。考生需要下大功夫进行系统、全面的英语学习和备考，以应对高考英语的挑战。
