该专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
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课程主要有教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、智障者儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
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