为什么要有负数_教育门户网

因为生活实际中的需要，所以我们引入了负数，这也体现了数学是来源于生活，又服务于生活的学科特点。负数代表的是和正数有相反意义的量。在小学阶段学过的3、5、0.68、5.5等等，这些都是正数。

而在正数前面加上“-”（负）号，就成了负数，如-3、-5、-0.68、-5.5等等。小学阶段我们还学过一个数是“0”，0既不是正数，也不是负数，我们可把0看作是正数和负数的分界。

其实我（中）国是世界上最早认识和应用负数的国家，早在两千多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。

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为什么要有负数