平湖市职业中等专业学校开设专业
| 专业名称 | 学制 | 学历层次 | 招生人数 |
| 数控技术应用 | 3 | 职业中专 | 85 |
| 电气设备运行与控制 | 3 | 职业中专 | 105 |
| 化学工艺 | 3 | 职业中专 | 117 |
| 分析检验技术（中高职一体化） | 5 | 大专 | 30 |
| 服装设计与工艺（留日预科） | 3 | 职业中专 | 15 |
| 服装设计与工艺 | 3 | 职业中专 | 60 |
| 服装陈列与展示设计（中高职一体化） | 5 | 大专 | 15 |
| 物联网技术应用 | 3 | 职业中专 | 105 |
| 数字媒体技术应用（媒体艺术） | 3 | 职业中专 | 30 |
| 会计事务（中高职一体化） | 5 | 大专 | 35 |
| 会计事务（冲刺本科班） | 3 | 职业中专 | 30 |
| 会计事务（国内高考或新西兰留学预科） | 3 | 职业中专 | 35 |
| 计算机平面设计（冲刺本科班） | 3 | 职业中专 | 30 |
| 计算机平面设计（国内高考或马来西亚留学） | 3 | 职业中专 | 35 |
| 跨境电子商务（直播电商） | 3 | 职业中专 | 33 |
| 商务日语（留日预科） | 3 | 职业中专 | 30 |
| 商务日语（普职融通） | 3 | 职业中专（普通高中） | 60 |
| 航空服务（中高职一体化） | 5 | 大专 | 30 |
| 幼儿保育（学前教育）（中高职一体化） | 5 | 大专 | 32 |
| 幼儿保育（学前教育） | 3 | 职业中专 | 48 |
| 幼儿保育（卫生护理） | 3 | 职业中专 | 40 |
平湖市职业中等专业学校专业介绍——服装设计与工艺专业
培养目标：通过学习服装CAD制版项目这门课程，使学生了解掌握CAD打板的操作流程，掌握服装CAD的系统软件构成，了解服装CAD的历史发展和应用概况，掌握样板结构设计系统中的工具使用。可以熟练应用样板结构设计系统进行服装样板的制作。并了解服装模板的起源与发展，熟悉服装模板设计与应用诞生的意义，认识服装模板电脑设计与制版的技术原理与设备性能，掌握模板设计、制作标准与质量要求，掌握服装模板设计与制作的原理，熟悉并解读工艺单，培养学生团队协作、善于沟通的良好习惯，养成积极上进、精益求精、追求卓越的职业品质。
课程介绍：本课程是服装设计与工艺专业样衣制作方向的一门专业化方向的技能课程，其任务是通过学习衬衣、裤子、连衣裙、女上衣的模板设计与制作方法，使学生能根据服装模板的设计要求，编排服装生产工序和制作衬衣、裤子、连衣裙、女上衣的模板，以拓宽服装学生的就业面和就业竞争力，为学生从事服装设计与制作岗位打下基础。
职业学校中所开设的专业，一般都是顺应时代社会的发展所开设的，不论是哪一个专业，未来在社会上寻找工作发展都是没有问题的。如果同学们对某一个专业感兴趣的
