兰州现代职业学院五年制大专实习实训

学院积极探索三延伸两融合教学模式改革，即通过开展公共基础课向第二课堂和校企文化融合延伸、专业理论课向实践性教学延伸、专业技能课向工学结合、技能展赛、顶岗实习岗位技能延伸，信息技术与课程融合、产教融合的教学模式改革实践，花大力气进行实习实训基地建设。目前学院共建成包括城市轨道交通实训基地、学前教育智慧教室、云计算机实训室、舞蹈实训室、护理实训室、解剖实训室、烹饪实训基地、物流实训基地、发动机构造与维修实训室等在内的51个校内实习实训基地，建筑面积为30581.46平方米，设备总值达 7005.29 万元，2019年新增设备值1716.56万元，设备有7739台套，其中大型设备234台套，校内使用频率达276944人次，工位数有4866个，专职管理人员46人。

兰州现代职业学院五年制大专拓展阅读

2019年学院在全国大学生数字建模大赛中荣获二等奖，在2019年全省高职院校技能大赛中，我院学生获得省级技能竞赛一等奖8人，二等奖4人，三等奖15人，4位教师获优秀指导教师奖，15名学生代表学院参加了全国技能大赛。农林科技学院选手在全国农业职业技能大赛中获植物组织培养项目二等奖、城市建设学院4名学生获得全国职业院校学生技能大赛工程测量三等奖、财经商贸学院4名选手在全国财会职业能力大赛(科云杯)比赛中获集体三等奖，2名选手在全国烹饪技能比赛中分别获中式面点金奖和银奖。

五年制大专招生对象与录取方式

招生对象‌：初中应届毕业生，需达到中考分数线。

录取途径‌：通过中考填报志愿或院校自主招生考试，无需参加高考。

‌对比普通大专‌：普通大专招收高中毕业生，通过高考或单招录取，学制三年，毕业证标注“三年制”‌。

五年制大专的学制与培养模式

五年一贯制‌

学生在同一所高职院校连续学习五年，中间无需考试，课程设置连贯，前两年侧重高中基础课程，后三年聚焦专业技能培养‌。

毕业证书注明“五年制大专”，与普通三年制大专学历具有同等法律效力，但标注学制差异‌

3+2分段制‌

前三年在中职学校学习，后两年转入高职院校完成大专教育，需通过转段考试‌。

部分院校后两年可能颁发非全日制学历(如函授)，含金量低于五年一贯制‌。