类别 | 专业 | 人数 | 招生对象 | 学费标准 |
普通类 | 物业管理 | 100 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 4920 |
汽车技术服务与营销 | 60 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 4920 | |
市场营销 | 70 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 4440 | |
航空服务 | 185 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 6000 | |
民航运输 | 80 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 6000 | |
建筑装饰工程技术 | 40 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 4920 | |
建筑设备工程技术 | 30 | 普高理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 4920 | |
图形图像制作 | 50 | 普高文理科毕业生、中职毕业生（不分类别） | 6000 | |
数控技术 | 25 | 普高理科毕业生 | 4920 | |
对口类 | 数控技术 | 40 | 加工制造类中职毕业生 | 4920 |
电子工艺与管理 | 40 | 信息技术二类中职毕业生 | 4920 |
成都航空职业技术学院考核办法
| 类别 | 专业名称 | 文化考试 | 技能测试在总成绩中所占比例 | |
| 科目权重（语：数：外） | 在总成绩中所占比例 | |||
| 普通类 | 建筑装饰工程技术 | 1:1:1 | 50% | 50% |
| 建筑设备工程技术 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 物业管理 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 汽车技术服务与营销 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 市场营销 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 图形图像制作 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 航空服务 | 1:0.5:1.5 | 40% | 60% | |
| 民航运输 | 1:0.5:1.5 | 40% | 60% | |
| 数控技术 | 1:1:1 | 50% | 50% | |
| 对口类 | 数控技术 | 1:1:1 | 40% | 60% |
| 电子工艺与管理 | 1:1:1 | 40% | 60% |
例一：
适用专业：建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、物业管理、汽车技术服务与营销、市场营销、图形图像制作
| 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 文化考试 | 技能测试 | 对口高职机试 | 折算后文化+技能 | 附加分测试项目 | 附加分测试 | 折算后附加分 | 折算总成绩 |
| 吴XX | 60.0 | 69.0 | 56.0 | 185.0 | 188.0 | 155.67 | 艺术（舞蹈） | 83.4 | 15 | 170.7 |
文化成绩总分：60 + 69 + 56 = 185
文化成绩折算：185 ÷ 3 = 61.67
技能测试成绩折算：188 × 0.5 = 94
特长成绩折算：15
折算后总分：61.67 + 94 + 15 =170.7
例二：
适用专业：航空服务、民航运输
| 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 文化考试 | 技能测试 | 对口高职机试 | 折算后文化+技能 | 附加分测试项目 | 附加分测试 | 折算后附加分 | 折算总成绩 |
| 吴XX | 63.0 | 47.0 | 95.0 | 229.0 | 180.0 | 169.07 | 169.1 |
文化成绩总分：(63×1) + (47×0.5) + (95×1.5) = 229
文化成绩折算： 229 ÷ 3 × 0.8 = 61.07
技能测试成绩折算：180 ÷ 2 × 1.2 = 108
特长成绩折算：0
折算后总分：61.07 + 108 + 0 = 169.07
例三：
适用专业：对口高职数控
| 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 文化考试 | 技能测试 | 对口高职机试 | 折算后文化+技能 | 附加分测试项目 | 附加分测试 | 折算后附加分 | 折算总成绩 |
| 吴XX | 77.0 | 48.0 | 56.0 | 181.0 | 115.0 | 130.0 | 132.27 | 技能（职业技能大赛获奖） | 15.0 | 15 | 147.27 |
文化成绩总分： 77 + 48 + 56 = 181
文化成绩折算：181÷3 = 60.33×2×40%=48.27
技术成绩： 115 + 130 = 245
技术成绩折算：245÷3.5=70×2×60%=84
特长加分折算：15
折算后总分： 48.27+84+15=147.27
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我是乐学网的签约作者“加墨客”！
希望本篇文章《2020年成都航空职业技术学院单招专业》能对你有所帮助！
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