卫校
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才，主要开设的专业有护理、药剂、助产、口腔护理等。卫校主要招生对象是应往届初高中生。
卫校的来源
19世纪50年代，英国战争中战士死亡率到达42%，后来由于一名女护士南丁格尔在战场上排除困难努力护理，让如此高的死亡率直接下降到2.2%。鉴于此，在1860年南丁用政府奖励的4000多英镑建立了世界上第一所正规的护士学校。随着社会的进步，从最初的护士学校演变成为了今天的卫校。以护理专业为主要专业，辅助开设了其他专业。也就是说卫校的前身是护士学校。
办学条件
一般情况下：卫校有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模拟临床环境的医护演练基地和口腔实训中心：有语音室、微机室、多媒体电教室、电子预览室等先进教学设施;有田径场、室内健身房等运动设施;有教学实习点;有藏书丰富的图书馆，校内有与互联网相通的校园网络，可保证信息资源共享。
职高
职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校。职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能;对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
定义解释
职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能;对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
培养目标
职业高中学校培养与******现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱****祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
小编总结
人总是希望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍贵，因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜;因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃。
