谁能告诉我仿句三原则是啥

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谁能告诉我仿句三原则是啥,急求答案,帮忙回答下

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其实是4原则仿句是近几年中考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿句不仅要“形似”,而且要“神似”。因此,做题时应坚持以下四项基本原则:结构一致仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。【例题】在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_____,____,_____。

(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是______,______。【误例】(1)希望是终点线,不仅看得见,也能走得到。【分析】例句(1)悲观者所说的“希望是地平线”属于判断句,且运用了暗喻的修辞:把抽象的“希望”比作可以“看得见”的“地平线”。对这一点,考生容易理解和把握。关键是例句中的“就算……也……”是两个具有让步关系的分句,而误例中“不仅看得见,也能走得到”却是两个并列关系的分句。【答案】(1)(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

(2)(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。话题一致话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。【例题】在下文横线上,根据提供的开头,仿照提供的句子,续写句子。画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味。诗人作诗,____,____,___;教师讲课,____,____,____。【误例】诗人作诗,洋洋洒洒,感情挥洒淋漓尽致,让读者身临其境;教师讲课,循循善诱,讲解深入浅出,让学生如浴春风。【分析】例句中,“画家画花”“留些天地”和“音乐家演奏”“无声胜有声”都体现了画画及演奏中的“空白艺术”这一主旨。所以,仿句时“诗人作诗”、“教师讲课”也应遵循这个主旨,即应体现“作诗”、“讲课”中的空白艺术,而误例中忽略了这一点。【答案】诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。修辞一致仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。【例题】下列这个句子写到“虚伪”。连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写。蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(契诃夫)___________________。【误例】正义胜邪恶,好胜坏,勇敢胜懦弱。【分析】契诃夫的话运用类比,从具体到抽象,形象生动。而误例中三个分句间是并列关系,从抽象到抽象,并不构成类比。【答案】蜜蜂酿造蜂蜜,葡萄酿造美酒,友谊酿造幸福。格调一致仿句要求考生不仅能正确掌握基本的语言操作技能,而且应具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应与其保持一致。【例题】仿照例句形式,重新写两个句子。金钱,能买来佳肴,买不来好胃口;能买来书籍,买不来知识。金钱,____,____;____,___。【误例】金钱,能买来佳人,买不来芳心;能买来婚姻,买不来幸福。【分析】例句“能买来……,买不来……”是转折关系的复句,且前后两个分句间有必然的联系。误例虽然句式一致,分句间也有内在联系,但“金钱,能买来佳人,买不来芳心”一句立意格调不高,因此不合要求。【答案】金钱,能买来玫瑰,买不来爱情;能买来贺卡,买不来友谊。

答其他回答(4条)

  • 其实是4原则

    仿句是近几年中考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿句不仅要“形似”,而且要“神似”。因此,做题时应坚持以下四项基本原则:

    结构一致

    仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。

    【例题】在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

    (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_____,____,_____。

    (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是______,______。

    【误例】(1)希望是终点线,不仅看得见,也能走得到。

    【分析】例句(1)悲观者所说的“希望是地平线”属于判断句,且运用了暗喻的修辞:把抽象的“希望”比作可以“看得见”的“地平线”。对这一点,考生容易理解和把握。关键是例句中的“就算……也……”是两个具有让步关系的分句,而误例中“不仅看得见,也能走得到”却是两个并列关系的分句。

    【答案】(1)(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

    (2)(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。

    话题一致

    话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。

    【例题】在下文横线上,根据提供的开头,仿照提供的句子,续写句子。

    画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;

    音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味。

    诗人作诗,____,____,___;

    教师讲课,____,____,____。

    【误例】诗人作诗,洋洋洒洒,感情挥洒淋漓尽致,让读者身临其境;

    教师讲课,循循善诱,讲解深入浅出,让学生如浴春风。

    【分析】例句中,“画家画花”“留些天地”和“音乐家演奏”“无声胜有声”都体现了画画及演奏中的“空白艺术”这一主旨。所以,仿句时“诗人作诗”、“教师讲课”也应遵循这个主旨,即应体现“作诗”、“讲课”中的空白艺术,而误例中忽略了这一点。

    【答案】诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。

    修辞一致

    仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。

    【例题】下列这个句子写到“虚伪”。连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写。

    蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(契诃夫)

    ___________________。

    【误例】正义胜邪恶,好胜坏,勇敢胜懦弱。

    【分析】契诃夫的话运用类比,从具体到抽象,形象生动。而误例中三个分句间是并列关系,从抽象到抽象,并不构成类比。

    【答案】蜜蜂酿造蜂蜜,葡萄酿造美酒,友谊酿造幸福。

    格调一致

    仿句要求考生不仅能正确掌握基本的语言操作技能,而且应具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应与其保持一致。

    【例题】仿照例句形式,重新写两个句子。

    金钱,能买来佳肴,买不来好胃口;能买来书籍,买不来知识。

    金钱,____,____;____,___。

    【误例】金钱,能买来佳人,买不来芳心;能买来婚姻,买不来幸福。

    【分析】例句“能买来……,买不来……”是转折关系的复句,且前后两个分句间有必然的联系。误例虽然句式一致,分句间也有内在联系,但“金钱,能买来佳人,买不来芳心”一句立意格调不高,因此不合要求。

    【答案】金钱,能买来玫瑰,买不来爱情;能买来贺卡,买不来友谊。

  • 仿句三原则是:

    1、句式一致

    2、修辞恰当

    3、语意连贯

    仿句思想内容要积极健康,与例句保持一致。

  • 一般说两种:一为仿形;二为仿神。

    三原则,大概是指:一要注意上下文语境,二要注意例句的字数、结构和手法,三要注意主题的一致。

  • 内容统一,句式一致,修辞恰当

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评论列表(4条)

  • call我DCD
    call我DCD 2026年09月17日

    我是乐学网的签约作者“call我DCD”!

  • call我DCD
    call我DCD 2026年09月17日

    希望本篇文章《谁能告诉我仿句三原则是啥》能对你有所帮助!

  • call我DCD
    call我DCD 2026年09月17日

    本站[乐学网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • call我DCD
    call我DCD 2026年09月17日

    本文概览:其实是4原则仿句是近几年中考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿句

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