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我是语文老师,最恰当的一项,选择D。其他各项之所以不恰当,是因为:A 随声附和只是随便的应对方式,跟表示赞成的情景不相匹配。B 栩栩如生常指艺术形式跟现实的事物十分接近,但是描摹的事物不能是人,如果是人,应该用“惟妙惟肖”。C 鼎力相助常常指需要很大气力才能完成的工作,用在写黑板报这件事上就不恰当了。
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我是语文老师,最恰当的一项,选择D。
其他各项之所以不恰当,是因为:
A 随声附和只是随便的应对方式,跟表示赞成的情景不相匹配。
B 栩栩如生常指艺术形式跟现实的事物十分接近,但是描摹的事物不能是人,如果是人,应该用“惟妙惟肖”。
C 鼎力相助常常指需要很大气力才能完成的工作,用在写黑板报这件事上就不恰当了。
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恰当的一项,选择D。
其他各项之所以不恰当,是因为:
A 随声附和只是随便的应对方式,跟表示赞成的情景不相匹配。
B 栩栩如生常指艺术形式跟现实的事物十分接近,但是描摹的事物不能是人,如果是人,应该用“惟妙惟肖”。
C 鼎力相助常常指需要很大气力才能完成的工作,用在写黑板报这件事上就不恰当了。
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选c
A中随声附和是自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,而这句话不是这个意思
B中栩栩如生是活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。人本来就是活的,不用再“如生”(像活的一样)。
D中接踵而至的意思是人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多。这个词语代表人多,而不是物多。
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D
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希望本篇文章《指出下列加点词语运用恰当的一项》能对你有所帮助!
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本文概览:我是语文老师,最恰当的一项,选择D。其他各项之所以不恰当,是因为:A 随声附和只是随便的应对方式,跟