关于是否让孩子学习口才，有以下几种观点：
重视内在培养
口才言谈举止更多是取决于一个人的文化程度、思想素质、性格等内在因素。每个人性格不同，说话方式也不同，不必拘泥于一种形式，而应重视内在的培养。
避免过分强调口才
过分强调口才可能会让孩子们失去自我，被口才所困。孩子们可能会感到压力和无助，为了满足家长的期望而失去自信心和正常发展。
学习口才可能会让孩子过于自信，在非正式场合表现得不自然，忽视倾听和理解他人的重要性，甚至产生焦虑，影响心理健康。
实际效果有限
有些家长认为孩子的表达能力可以通过家庭教育学会，不必报班学习口才。有些孩子学习口才后变化不大，感觉花了冤枉钱。
其他方面的影响
高昂的培训费用可能会挤压其他兴趣或学科的学习资源。孩子可能会过分依赖教练的指导，缺乏独立思考和即兴发挥的能力。
建议
根据孩子个性和需求选择：如果孩子性格外向，喜欢表达，且家庭有足够的时间和资源进行引导，学习口才可能会有所帮助。但如果孩子性格内向，或者家长认为其他方面的学习更为重要，则不必过分强调口才。
注重全面发展：口才虽然重要，但孩子的全面发展更为关键。应鼓励孩子多读书、多思考、多实践，培养多方面的兴趣和能力。
避免过度压力：家长应避免对孩子施加过多压力，让孩子在轻松愉快的环境中自然发展。
是否让孩子学习口才需根据孩子的个性和需求来决定，避免过分强调口才，注重孩子的全面发展。
