课堂常规训练要求主要包括以下几个方面：
课前准备
学生需准备好学习用品，如布、笔记本、练习本、笔等，并整齐放置于课桌的左上角或右上角。
到专业教室上课的班级应排好队，安静、整齐地到指定教室上课。到操场上课的班级应提前到相应地点，并穿着运动服、运动鞋，注意个人安全，不携带可能妨碍活动的物品。
学生因病、伤等情况不能正常上课的，应及时请假。
候课
上课音乐响起时，学生应安静地走进教室或操场，等待老师上课。
上课铃响后，学生应安静坐好，课本书放在左边，铅笔盒放在中间。
举手发言
学生要发言时先举手，声音要洪亮，发言要大方。
站姿和坐姿
站姿要求抬头挺胸，腰板直，两手放于两侧。
坐姿要求头正肩平，两足安放，双手叠放于课桌前。
课堂纪律
学生在课堂上应专心听讲，积极思考，不打断别人的发言，不随便讲话或做小动作。未经老师许可，不得离开座位和教室。
学生应遵守课堂规矩，使用礼貌用语，不说不当言论。老师也应避免在课堂上无端批评学生，以免影响学生的学习效果。
习惯养成
学生应养成课前预习和课后复习的习惯，及时整理笔记，积极参与课堂讨论和小组活动，敢于提问和表达意见。
其他要求
学生应按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不擅自离开课堂。教师也应认真备课，保证教学质量和效果。
这些常规要求旨在帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高课堂效率和学习效果。通过长期的训练和反复的实践，学生能够逐渐内化这些常规，形成良好的课堂秩序和学习氛围。
