2024年广西理科246分招生情况
2024年广西理科246分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有高职专科 。其中 246-239分的学校有25所。
2025广西理科246分招生学校名单整理
| 学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
| 重庆建筑科技职业学院 | 高职专科 | 246 | -- |
| 湖北职业技术学院 | 高职专科 | 246 | -- |
| 天津现代职业技术学院 | 高职专科 | 245 | -- |
| 江西冶金职业技术学院 | 高职专科 | 245 | -- |
| 湖北财税职业学院 | 高职专科 | 245 | -- |
| 温州商学院 | 高职专科 | 244 | -- |
| 青岛黄海学院 | 高职专科 | 244 | -- |
| 湘潭医卫职业技术学院 | 高职专科 | 243 | -- |
| 无锡工艺职业技术学院 | 高职专科 | 243 | -- |
| 广西水利电力职业技术学院 | 高职专科 | 243 | -- |
| 福建商学院 | 高职专科 | 243 | -- |
| 西藏职业技术学院 | 高职专科 | 242 | -- |
| 柳州城市职业学院 | 高职专科 | 242 | -- |
| 云南国土资源职业学院 | 高职专科 | 241 | -- |
| 江苏农牧科技职业学院 | 高职专科 | 241 | -- |
| 湖南信息职业技术学院 | 高职专科 | 241 | -- |
| 重庆艺术工程职业学院 | 高职专科 | 240 | -- |
| 上海海事职业技术学院 | 高职专科 | 240 | -- |
| 湖南理工职业技术学院 | 高职专科 | 240 | -- |
| 赣州师范高等专科学校 | 高职专科 | 240 | -- |
| 西安铁路职业技术学院 | 高职专科 | 239 | -- |
| 辽宁金融职业学院 | 高职专科 | 239 | -- |
| 江西工业职业技术学院 | 高职专科 | 239 | -- |
| 广东交通职业技术学院 | 高职专科 | 239 | -- |
| 保定幼儿师范高等专科学校 | 高职专科 | 239 | -- |
2025广西理科246分学校介绍
重庆建筑科技职业学院:
重庆建筑科技职业学院(Chongqing College Of Architecture And Technology),始建于1984年,原名重庆房地产职业学院。是经教育部备案设立、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等院校,是中国唯一面向房地产行业培养高端人才的高职院校,重庆市骨干高职院校。
湖北职业技术学院:
国家示范性高等职业院校 湖北职业技术学院的前身是孝感职业技术学院是1998年3月经国家教育部批准,由原孝感教育学院、孝感市财贸学校、孝感市卫生学校和孝感市机电工程学校四所大中专院校合并组建的一所新型高校。2003年4月,经湖北省人民政府批准,国家教育部备案,孝感职业技术学院更名为湖北职业技术学院。学院占地1010亩,建筑面积38.8万平方米。现有教职工894人,专任教师650人。在校生总数10508人。学院师资力量雄厚,有一支既有较高学科理论水平,又掌握现代技术(技能)的双师型"教师队伍。有专业教师650人,其中正副教授200多人,有9名教师享受国务院、省政府特殊津贴,学院聘请了100多名企业领导、高级技术人员、大学教授、经济主管部门负责人等组成专业管理委员会,坚持扎根区域经济的原则设置专业,进行专业高速整合。还聘请有国内外知名专家、中国工程院院士、专家100余人任兼职教师。近年来,教师出版专著180多种,在全国各类刊物发表论文2000余篇,有3项科研成果获国家科技进步奖,13项科研成果申请了国家专利,20余项科研成果获省级以上奖励。
天津现代职业技术学院:
天津现代职业技术学院成立于2001年,是一所经天津市人民政府批准、国家教育部备案,独立设置的公办全日制高职院校,学院设置了集应用文科、应用工科及艺术类于一体的33个专业。专业设置以市场需求为导向,学院现有6个二级院系,三个教学部,其中有4个国内领先的特色专业,3个天津市级教学改革试点专业,并以此带动了学院其它专业的发展与提升。学院教职员工451人,其中专任教师275人,双师型教师达90%,具有正高级职称7人,副高级职称103人,中级职称141人。学院是首批进入国家职业教育改革创新示范区--中国天津海河教育园的院校之一、滨海新区技能型紧缺人才培养基地,2010年被教育部和财政部确定为全国示范性骨干高职院校建设单位。学院占地800亩,绿化率51%,固定资产10亿元,图书65万册,一期建筑面积近16万平方米,有教授、副教授100余人,省市级教学名师2人,食品生物技术、机电一体化技术2个国家级实训基地、专业的工业中心和12栋学生公寓,建有大型体育场和文体中心,可充分满足8000学生的学习和生活。


