2024年吉林理科339分招生情况
2024年吉林理科339分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有高职专科,二批 。其中 339-334分的学校有25所。
2025吉林理科339分招生学校名单整理
| 学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
| 长春师范高等专科学校 | 高职专科 | 339 | -- |
| 邢台医学高等专科学校 | 高职专科 | 339 | -- |
| 湖北中医药高等专科学校 | 高职专科 | 339 | -- |
| 朔州师范高等专科学校 | 高职专科 | 339 | -- |
| 唐山职业技术学院 | 高职专科 | 339 | -- |
| 南京信息职业技术学院 | 高职专科 | 339 | -- |
| 保定幼儿师范高等专科学校 | 高职专科 | 339 | -- |
| 辽宁金融职业学院 | 高职专科 | 338 | -- |
| 辽东学院 | 高职专科 | 337 | -- |
| 山东中医药高等专科学校 | 高职专科 | 337 | -- |
| 佳木斯大学 | 二批 | 337 | -- |
| 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 高职专科 | 336 | -- |
| 长沙民政职业技术学院 | 高职专科 | 336 | -- |
| 泉州医学高等专科学校 | 高职专科 | 336 | -- |
| 呼和浩特民族学院 | 二批 | 336 | -- |
| 内蒙古农业大学 | 二批 | 336 | -- |
| 鹤岗师范高等专科学校 | 高职专科 | 335 | -- |
| 重庆电子科技职业大学 | 高职专科 | 335 | -- |
| 浙江旅游职业学院 | 高职专科 | 335 | -- |
| 桂林旅游学院 | 高职专科 | 335 | -- |
| 辽宁民族师范高等专科学校 | 高职专科 | 334 | -- |
| 石家庄邮电职业技术学院 | 高职专科 | 334 | -- |
| 河北软件职业技术学院 | 高职专科 | 334 | -- |
| 四川西南航空职业学院 | 高职专科 | 334 | -- |
| 内蒙古农业大学 | 二批 | 334 | -- |
2025吉林理科339分学校介绍
长春师范高等专科学校:
长春师范高等专科学校是吉林省人民政府批准组建的公办普通高等专科学校,是吉林省、长春市政府在“十二五”期间重点扶持建设的全省唯一一所师范高专。长春师范高等专科学校建于2015年(长春幼儿师范学校和长春市特殊教育学校升格后合称名)。
邢台医学高等专科学校:
邢台医学高等专科学校是公办全日制普通专科学校,座落在有着3500年历史的省级文化名城——邢台市。邢台市地处河北省南部,土地面积1.3万平方公里,总人口670万,北距北京400公里,京广铁路、京九铁路、京深高速公路穿市而过,交通便利,旅游资源丰富,城市环境优美,文化底蕴深厚。
湖北中医药高等专科学校:
湖北中医药高等专科学校是经国家教育部批准成立的公立全日制普通高等学校,坐落于全国历史文化名城荆州。学校集现代教育、医学科研、临床医疗为一体。良好的校园环境、先进的教学设施、优秀的师资队伍、科学的管理水平,形成了优良的办学传统和良好的校风。 为改善办学条件,学校从2004年开始启动新校区建设,新征地500亩,一期工程有教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、学生公寓和食堂等,总建设面积约15万平方米,现已全面同步开工,2006年投入使用。 现有教职员工598人。拥有一支学历层次高、职称结构合理、具有较强教学和科研能力的高素质师资队伍,在专职教师308人中,正副教授100余人。学校以三年制普通专科教育为主,适当开办初中起点的五年一贯制普通专科和成人本科教育。现有在校生8000余人。 学校以医学类教育为主体,突出中医药特色,中西医学科协调发展。学校设有中医药系、医疗系、护理系、公共基础部、医学基础部、继续教育部等6个系部。目前开设的普通专科专业有临床医学、中医学、护理、助产、中西医结合、中医骨伤、针灸推拿、中药、口腔医学、医用电子仪器与维护等十个专业,面向全国招生。 学校在长期的教学实践中,注重基础理论、基础知识、基本技能的“三基”教育,大力开展素质教育和丰富多彩的学生社团活动,促进学生全面发展。五十多年来培养出大中专毕业生5万余人。学校毕业生大多数已成为医疗卫生系统的业务骨干,为服务地方经济做出了突出贡献。学校努力架设人才培养的“立交桥”,每年按湖北省教育厅规定,推荐普通专科优秀学生报考普通本科院校,继续升读普通本科。 为改善办学条件,学校从2004年开始启动新校区建设,新征地500亩,一期工程有教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、学生公寓和食堂等,总建设面积约15万平方米,现已全面同步开工,2006年投入使用。 学校抓住新的发展机遇,以“三个代表”重要思想为指导,继续秉承和发扬“勤奋、严谨、团结、进取”的优良校风,坚持以学生为中心,以教学、科研为主体,以继承为基础,以发扬为先导,艰苦创业,勤俭治校,用高昂的工作热情,忘我的敬业精神,为振兴祖国中医药事业而努力拼搏,团结奋进。


