2025年浙江517分能上什么大学推荐(2025最新推荐)

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2026-08-02 10:50:28 7 次

2024年浙江不分文理517分招生情况

2024年浙江不分文理517分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有三段,二段 。其中 517-515分的学校有25所。

2025浙江不分文理517分招生学校名单整理

学校名称批次线录取最低分备注
萍乡学院三段517中外合作办学
桂林旅游学院三段517普通类
湘南学院二段517普通类
上海应用技术大学二段517普通类
江苏科技大学苏州理工学院二段517普通类
嘉兴大学二段517普通类
吉林医药学院二段517普通类
珠海科技学院二段517普通类
黑龙江外国语学院二段517普通类
汉江师范学院二段517普通类
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院二段517普通类
江苏护理职业学院三段516普通类
重庆医药高等专科学校二段516普通类
长春大学二段516普通类
云南农业大学二段516普通类
衢州学院二段516普通类
兰州理工大学二段516普通类
江西师范高等专科学校二段516普通类
赣州师范高等专科学校二段516普通类
福建理工大学二段516普通类
上海工艺美术职业学院二段515普通类
河南理工大学二段515普通类
河北工程大学二段515普通类
合肥幼儿师范高等专科学校二段515普通类
沈阳医学院二段515普通类

2025浙江不分文理517分学校介绍

萍乡学院:

萍乡高等专科学校座落在举世闻名的中国工人运动的策源地?安源(江西萍乡)。我国卓越的地理学家、地图学家、遥感应用和地理信息系统科学的创建者和奠基人、中国科学院资深院士陈述彭任名誉校长。学校创办于1978年,是教育部批准的全日制公办高等教育院校。多年来,学校坚持办学的科学性、前瞻性、实用性、多样性,坚持走发展、提高、扩规、增效之路,努力培养和造就具有创新精神和实践能力的实用型、复合型、竞争型、创造型人才,取得了良好的办学效益。学校先后接受并通过了全省高校校风建设大检查,高专办学水平评估,高校党建工作评估,学生宿舍评估,高校教学工作评估,基础教学实验室评估,图书馆评估,“两课”教学评估,小学、幼儿园师资培养工作评估等。每次评估,都得到了评估组专家的充分肯定。在省委宣传部、省教育厅组织的校风建设检查,检查组评价为“办学有思想,治校有方略,教学有秩序,质量有保证”;在全省高专办学水平评估中,评估组专家认为“上下齐心协力,办学方向明确,管理严格规范,教学质量较高”;在省委教育工委组织的党建工作评估中,评估组专家认为该校办学“在转变中求适应,在适应中求创新,在创新中求发展,学校呈现良好的发展态势”。通过这些评估,不仅促进了学校办学水平的提高和办学条件的改善,而且也促使学校不断探寻高专层次学校在新形势下实现超常规发展之路。学校先后荣获“全国群众体育工作先进集体”,“全国公关教育工作先进院校”,“江西省高校校风建设文明单位”,“江西省高校绿化先进单位”,“江西省校务公开先进学校”,“全省教育系统防治非典先进集体”,“江西省招生宣传工作先进集体”、“全省国内安全保卫工作优秀单位”,“全省经济领域国内安全保卫工作先进单位”,“全省高校先进教务处”,“江西省开展广播操活动先进单位”等荣誉称号。培养造就了万余名社会主义建设的各类人才,许多已成为各行各业的业务骨干和领导干部。 在党和政府的领导下,经过师生员工的艰苦奋斗,学校已发展成为一所融理、工、文、财经、艺术于一体,师范、非师范并举,有较大规模、有较好条件的社会主义新型高等学校。现有校园面积1080亩,发展用地1502亩。校舍建筑面积20.8万平方米,教学仪器设备资产总值3568万元,图书资料62.33万册;各类实验室63个,教育教学实践实习基地108个。现有中文、外语、经济与政法、初等教育、数学、机电、化工、计算机、体育、艺术等10个系和现代教育技术中心共11个教学部门,4个本科专业和38个专科专业。在校全日制学生6642人,在校成人教育学员4000多人。 学校拥有一支较强的师资队伍,在职教工553人、专任教师374名,其中教授、副教授共125人,博士4人,在读博士1人,硕士35人,在读硕士58人,享受国务院政府特殊津贴的专家1人,享受省政府特殊津贴的专家1人,省级教学名师4人,省级骨干教师4人,校级学科带头人16人,骨干教师38人。近年以来,连续聘请了多批外籍教师来校任教,现在校外籍教师为7人。学校聘请了清华大学热能工程系博士生导师彭晓峰教授、北京大学生物学院博士生导师昌增益教授、南京师范大学教科院博士生导师杨鑫辉教授、福建师范大学文学院博士生导师陈良运教授为名誉教授,并分别兼任我校机电系、化工系、经济与政法系和中文系系主任,还聘请香港文艺家协会会长、世界华文文学家协会会长、香港著名诗人王一桃,中国工程院院士张文海,大连理工大学博导周文龙等为名誉教授。学校教育教学质量日益提高,在全国全省多次统测统考和各类竞赛中都获得好成绩,并开展了国内外合作办学、国际交流、短期国外游学等项目,2005年9月正式开办”2+1“模式出国留学班。教师科研能力逐步增强,全校教职员工已发表论文3000多篇,其中在国际著名刊物SCI、EI发表论文14篇,近年来,在核心刊刊物上发表论文50余篇。出版著作100多部,承担并完成世界银行贷款项目研究课题、省级科研课题、省级教学科研课题共60多项。学校面向全国招生。 目前,校党委、行政正带领全校师生员工进一步解放思想、更新观念、锐意改革、开拓进取,不断改善办学条件,大力提高教学质量,力争在2006年将我校建设成为一所综合性本科院校安源学院。

桂林旅游学院:

桂林旅游学院创办于1985年,是我国最早独立建制的全日制公办旅游高等院校之一。学校占地面积1885亩,各专业全日制在校生8500多人。学校是联合国世界旅游组织的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、亚太旅游协会教育类会员单位、中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国旅游院校“五星联盟”发起院校之一。在业内享有盛名的杂志《酒店人》开展的“十大最受酒店业欢迎的国内旅游院校”评选中高居榜首。

湘南学院:

湘南学院是经国家教育部批准,在原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范四校合并的基础上,于2003年4月组建的一所全日制普通本科学院。自2001年初开始筹建以来,湘南学院得到了省委省政府、市委市政府的亲切关怀,得到了全市人民的大力支持。湘南学院的组建,优化了湖南省高校的布局,实现了郴州人民几代人的夙愿,给郴州高等教育的发展提供了一个崭新的平台。 学院现有职工1500余人,在校全日制学生15386人,学院设有19个系部,开设了数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、护理学、应用物理学、体育教育、音乐学、美术学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、旅游管理、应用化学、临床医学、预防医学、药学、网络工程、人力资源管理、艺术设计、社会体育、音乐表演、信息管理与信息系统、生物技术、医学影像、医学检验、电气工程及其自动化、法学等27个本科专业和30个专科专业,其中数学与应用数学、体育教育两个本科专业为省级重点建设专业,省级重点课程2门。学院基础设施齐全,现拥有教学仪器设备总值5000余万元,图书馆藏书总量80万册,中外文期刊2000多种,建有与国际互联网联通的校园网、电子阅览室,各类专业基础实验室40个。 学院有专任教师817人,其中教授、主任医师65人,副教授、副主任医师309人,具有博士、硕士研究生学历的教师210人。其中有1人享受国务院特殊津贴,9人获全国优秀教师和省级优秀教师称号,9人获曾宪梓教育基金奖,56人被确定为省级青年骨干教师或省级青年骨干教师培养对象。近两年来,我院教师主持、参与省级以上教学、科研项目115项,其中国家自然科学基金项目3项,教育部教研项目1项;出版专著23部,主(参)编教材62部,发表学术论文1500余篇,被SCI等国际检索刊物收录65篇,被人大复印资料全文转载40多篇,获省级及以上科研成果奖61项。在各级各类大学生竞赛中,曾获全国一等奖等多项大奖,成绩斐然。 学院目前分三个校区(王仙校区、苏仙校区、北湖校区)办学。王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区,占地面积1100亩,预计建设总投资4.5亿元,总建筑面积将达50余万平方米。以图书馆、教学大楼、学生公寓、食堂和中心广场为标志的31万平方米,总投资4.5亿元的第一、二期建设工程已圆满完成,新校区在校学生已达到12000余人,顺利实现2005年整体搬迁的目标,学院由合并初期的8000人扩大到15386人,在校总人数已大大超过市委、市政府提出的目标。 乘着改革的春风,踏着时代的节拍,我们力争用三年左右时间把湘南学院建设成为一所设施齐全、功能完备、布局合理、环境优雅的生态园林式的现代化大学。

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