据MBA教育的职业培养性、明确的应用与实践导向性等特点，决定了它的教学具体要求也有别于研究型专家为主的其他硕士教育。
它只要求学习者必须有较长的实际管理工作经验，而其他的硕士教育无此要求。
它只要求学习者有大专起点的学历，在国外大多数西方体制高校中，其他的硕士教育是必须有Bacheler(学士)基础，就象国内最近几年要求的一样。
它对学习方法的要求也很特别，它讲授的理论广而不深，要求学员大量了解而无需钻研细节，跟我们一直以来习惯的教育方式有很大的不同，大量使用案例教学、角色扮演、模拟练习等新型教学活动,而不应有死记硬背的闭卷考试。更强调的是学习者管理思想、管理理念的树立及可操作的具体管理技能的培养，而不是教导学员进行学术研究。
MBA的报考条件其实并不大，主要学员愿意学习都是可以的，MBA的课程，则给学员们增添了不少的乐趣。教学以案例分析为主，注重互动提问，在讨论和提问解答中未完成单科考核。做到从企业中来回企业中去，增强整体管理理念的转变和管理能力的提升。
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