课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"这一总体特征，从整体到局部，从大处到小处，作了富于艺术性的说明，从而使读者不仅了解了苏州园林的总体特征，又得到美的享受，是一篇很好的说明文的典范，对指导学生写作、陶冶学生的情感大有稗益。
本文来自作者[冫塔城丨白音灬]投稿，不代表乐学网立场，如若转载，请注明出处：https://www.dtedu.com.cn/yjjz/202608/155384.html
本文作者
课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"这一总体特征，从整体到局部，从大处到小处，作了富于艺术性的说明，从而使读者不仅了解了苏州园林的总体特征，又得到美的享受，是一篇很好的说明文的典范，对指导学生写作、陶冶学生的情感大有稗益。
本文来自作者[冫塔城丨白音灬]投稿，不代表乐学网立场，如若转载，请注明出处：https://www.dtedu.com.cn/yjjz/202608/155384.html
联系：143 0457 151
工作时间：周一至周五，9:30-18:30，节假日休息
评论列表（4条）
我是乐学网的签约作者“冫塔城丨白音灬”！
希望本篇文章《苏州园林教材分析》能对你有所帮助！
本站[乐学网]内容主要涵盖：教育咨询,知识百科
本文概览：课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"这一总体特征，从整体到局部，从大处