1.培养目标
瞄准国际教育领域对管理人才的实际需求,培养具有国际教育视野和现代教育管理理念,通晓教育行政管理专业知识,具备从事教育行政管理工作和教育研究工作基本技能,胜任教育行政部门和各级各类学校管理工作的应用型、研究型专门人才。
2.入学方式
采取资格审查、外语测试与综合素质测试笔试相结合的方式。
3.主要课程
开设教育社会学、教育心理学、教师论、教学论研究、公共关系学、奖学论、教育行政学、教育科学研究方法论、组织行为学等课程。
1.培养目标
瞄准国际教育领域对管理人才的实际需求,培养具有国际教育视野和现代教育管理理念,通晓教育行政管理专业知识,具备从事教育行政管理工作和教育研究工作基本技能,胜任教育行政部门和各级各类学校管理工作的应用型、研究型专门人才。
2.入学方式
采取资格审查、外语测试与综合素质测试笔试相结合的方式。
3.主要课程
开设教育社会学、教育心理学、教师论、教学论研究、公共关系学、奖学论、教育行政学、教育科学研究方法论、组织行为学等课程。
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